در کتاب مدارس بدون شکست، دکتر ویلیام گلاسر بر اساس ديدگاه خود، بر مبنای تجربيات و مطالعاتش، در موقعيت‌های تحصيلی گوناگون به فرآيند تحصيل می‌پردازد. او در اينجا آن‌قدر كه به افراد می‌پردازد با موضوع درسی درگير نشده است.او می‌گويد: نظام تحصيلی ما برای شكست طراحی شده و آنها كه موفق می‌شوند معمولا كسانی هستند كه می‌توانند مطابق روش‌های از پيش تعيين شده معلمان عمل كنند. آنها كه شكست می‌خورند معمولا از تحصيل بيزار می‌شوند، به داشتن خود‌انگاره ضعيف ادامه داده و اغلب اوقات به‌صورت مشكلات حادی برای مدرسه و جامعه درمی‌آيند.
کتاب مدارس بدون شکست طرح هایی را برای ایجاد واقعیات، رابطه عاطفی، ارتباط و تفکر در مدارس ارائه می کند. این طرح ها همگی به هم مربوط بوده، باید به صورت یک واحد کلی به کار گرفته شوند. ممکن است هر یک جداگانه دارای برخی ارزش ها باشد اما در ترکیب یک برنامه کلی، می تواند بنیادی را فراهم کند تا مدارس را بر اساس نیاز فرزندان مان بنا کنیم.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.