اهمیت روان شناسی تربیتی به منزله «علم مطالعه آموزش و یادگیری» هر روز بیش از پیش نزد همگان مشخص می شود. این اهمیت زمانی بیشتر خود را نشان می دهد که بدانیم تغییرات کوچک و جزئی در نحوه یادگیری فراگیران، بر آینده آنان و در نهایت دورنمای کلی رشد و پیشرفت جامعه تاثیر فوق العاده ای خواهد داشت. از این رو ضروری است که هر روز و هر لحظه دانش نو و تازه روان شناسی تربیتی در مراکز آموزشی در اختیار متخصصان، دانشجویان، آموزگاران و در نهایت دانش آموزان قرار گیرد. در همین راستا و با این هدف چاپ چهاردهم کتاب ارزشمند «روان شناسی تربیتی» به قلم یکی از نوابغ و صاحب نظران برجسته حیطه روان شناسی تربیتی یعنی خانم دکتر آنیتا وولفولک هوی را که اخیراً منتشر شده است به فارسی برگردانده ایم و به جامعه علمی کشور تقدیم می کنیم.
استقبال کم نظیر از کتاب حاضر در کشورهای مختلف سبب شده تا این اثر چهارده مرتبه مورد تجدیدنظر قرار گرفته و مطالب آن نو و روزآمد شود که این خود نشانه محتوای غنی و پربار آن است. از سوی دیگر سابقه و پیشینه مولف کتاب، که در کنار انجام دادن ده ها بررسی و پژوهش علمی بیش از چهل سال به تدریس روان شناسی تربیتی پرداخته، نیز گویای جامعیت و بی نظیر بودن این اثر است. نویسنده در جایی از پیش گفتارِ کتاب، هدف از نگارش این اثر را متذکر شده که جان کلام موضوع را نشان می دهد: «این کتاب نوشته شده است تا نشان دهد که چگونه می توان اطلاعات و ایده هایی را که از پژوهش ها در روان شناسی تربیتی به دست آمده اند، برای حل مشکلات روزمره تدریس استفاده کرد.»
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.